il Professor Relly era un mago alto, piuttosto affascinante e con uno strano talento nel convincere le persone a fare quello che lui diceva, e questo spesso lo faceva discriminare dagli altri maghi, che lo vedevanon troppo vicino ad un certo signore oscuro.

le nuvole stavano cominciando già a diventare più pallide nel cielo sopra Hogwarts, e le cime delle montagne si stavano sfumando di bianco quella mattina, in cui il Professor Relly entrò nella sua aula per la prima lezione dell'anno di Difesa Contro le Arti Oscure. Attendendo che gli studenti prendessero posto, il Professore rimase nascosto nel suo piccolo ufficio dietro alla cattedra. doveva essere tutto perfetto, per quella lezione. così, quando ogni studente prese posto, uscì dalla porta e scese la piccola scala che lo avrebbe portato di fronte alla sua classe.

"buongiorno, miei cari studenti. io sono il professor Relly, insegnante di difesa contro le arti oscure, mago oscuro e ordine di merlino, terza classe per tre servizi resi al mondo magico. ma ovviamente non sono qui per vantarmi...

no, sono qui per insegnarvi a difendervi dalle arti oscure, riconoscere creature malvagie che potrebbero darvi noia e far di voi maghi preparati a quello che ci potrebbe essere là fuori. per chi vuole intraprendere una carriera di auror, questo corso è basilare, quindi vi consiglio di non perdere le mie lezioni. allora, cominciamo da qualcosa di semplice, non voglio pienarvi di lezione già dalla prima volta...

quelli che vi insegnerò oggi, ragazzi, sono due incantesimi che nella difesa contro le arti oscure potrebbero essere piuttosto utili. non si tratta di controincantesimi o antimaledizioni, ma di un vero e proprio metodo di attacco, una combo di due incantesimi che insieme vi possono salvare la vita. il primo che vi insegnerò si chiama Petrificus Totalus, ed è l'incantesimo della pastoia total-body. adesso vorrei che uno di voi si facesse volontario per una piccola dimostrazione... certo, nulla totale" rise il professore "allora facciamo... ma si, tu vieni qui..."
e indicò una ragazza. questa si fece piccola piccola e avanzò a passettini molto lenti. quando si ritrovò di fronte al professore tremava come una foglia.
"davvero, non hai motivo di temere niente e nessuno qui" disse il professore con voce rassicurante. lo sguardo della ragazza incontrò quello del prof, e si rassicurò all'istante, neanche il prof avesse fatto un incantesimo. poi puntò la bacchetta contro la ragazza e mormorò "petrificus totalus!". le braccia della ragazza si irrigidirono contro il corpo, che era diventato quasi marmoreo. si illuminò un istante e poi tornò del colore normale, con la particolarità che era completamente immobile, incapace di eseguire un qualsiasi movimento. la classe fissò la ragazza immobile e rimasero quasi a bocca aperta.
"questo incantesimo è utilissimo se hai tempo per pronunciarlo, il tuo avversario non potrà più muovere un muscolo, il chè non gli permetterà di potersi liberare. gli incantesimi non verbali non funzionerebbero, in quanto la bacchetta deve essere puntata contro la persona per poterla liberare. ma ora che abbiamo pietrificato il nostro avversario, non è finita del tutto. se di fronte a noi abbiamo decine di nemici, che siano maghi o creature, possiamo farci scudo del nostro nemico, usando un incantesimo di locomozione, ovvero l'incanto Mobilicorpus. questo farà si che il corpo in questione venga spostato di fronte a noi, riparandoci come fosse uno scudo. essendo sotto un incantesimo di immobilizzazione gli incantesimi semplicemente gli rimbalzeranno contro, quindi non subirà alcun danno da questa situazione, ma ci permetterà comunque di avere un certo vantaggio." poi puntò la bacchetta sulla ragazza e mormorò "mobilicorpus!" e la ragazza volò di fronte al professore. questo fece un passo e la ragazza si mosse della stessa distanza, rimanendo comunque ad un metro di distanza dal professore. la classe era quasi allibita, poi scoppiò in un applauso. il professore mormorò poi "finite incantatem!" e la ragazza ricadde dolcemente a terra, nuovamente capace di muoversi, tornò al proprio posto e si unì agli applausi degli studenti. "grazie, grazie... ora vorrei che vi divideste in gruppi da tre e a turno provaste così: uno usa il petrificus su un altro, si fà scudo e il terzo usa un expelliarmus. chi alla fine della lezione riuscirà a non farsi prendere dagli incantesimi avversari, non dovrà fare i compiti per la prossima volta.... ecco così... bene... ottimo, nessun vincitore, quindi eccovi i compiti per casa!" e con un gesto della bacchetta, un gesso cominciò a scrivere i compiti alla lavagna.

1)-parla dell'incnatesimo petrificus totalus (2 pt.)
2)-parla dell'incantesimo mobilicorpus (2 pt.)
3)-quando è più utile usare l'incantesimo mobilicorpus? (1 pt)
A)-in caso di attacco di folletti della cornovaglia
B)-in caso di un attacco di Billywig
C)-in caso di un attacco improvviso di mangiamorte
4)-ti ritrovi in una situazione disperata in cui tre dissennatori stanno per attaccarti e sei a faccia a faccia con un mangiamorte. come ti comporteresti? (5 pt)

credo che siamo a posto per oggi... inviatemi i vostri compiti per PM entro e non oltre la mezzanotte del 19 novembre, che se non erro dovrebbe essere un giovedì. ci vediamo alla prossima lezione! e ricordate che la vigilanza costante non basta... prima di tutto serve il cervello! bè, alla prossima!" e con passo elegante si diresse verso il suo ufficio, mentre gli studenti discutevano animatamente della lezione uscendo dalla porta.